
Jornades RE-habitar, RE-cuperar, RE-Habilitar
Cases grans: Ca la Dona – Conferència a la ETSAB 13:30
Projectes relacionats:

Jornades RE-habitar, RE-cuperar, RE-Habilitar
Cases grans: Ca la Dona – Conferència a la ETSAB 13:30
Projectes relacionats:
Article Utilización de tableros contralaminados en la sustitución funcional de forjados dins de la revista AITIM núm. 268 (Nov/Des. 2010)
Projectes relacionats:
Programa de TV3 «Sota terra» on es parla de l’edifici i les troballes arqueològiques descobertes al Carrer Ripoll 25 de Barcelona.
L’espai de l’edifici del carrer Ripoll número 25 de Ciutat Vella, a Barcelona, té uns 2.000 anys d’antiguitat. El repte és excavar i trobar el màxim nombre de restes per poder reconstruir-ne la història cronològicament.

Premis Catalunya Construcció 2010.
Finalista Consolidació estructural Ca la Dona
Projectes relacionats:
Article de la revista Visions de l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona – 2010, núm. 7, abril.
Projectes relacionats:

Conferència en les jornades «Dia de la dona. Arquitectura, sostenibilitat i gènere»:
«Rehabilitació de l’edifici de Ca la Dona: participació i sostenibilitat»
Presentarà l’acte Lluís Comerón, degà en funcions del COAC, i el moderarà Carla Habif Hassid, vocal de la Junta Directiva de la Demarcació de Barcelona i membre de la Comissió de Gènere COAC.
Col·laboren l’Associació de Joves Arquitectes (AJAC), l’Agrupació Arquitectura i Sostenibilitat (AUS) i l’Insitut Català de les Dones
Dia de la dona. Arquitectura, sostenibilitat i gènere: dilluns, 15 de març de 2010, 19.00 h
Sala d’actes del COAC
Plaça Nova, 5 – Barcelona
Projectes relacionats:

Premis 5ª Biennal d’Arquitectura del Vallès
Organitza COAC
Premi Fundació Banc Sabadell
A la millor obra d’innovació, destinat a arquitectes menors de 40 anys
Link als premiats
Escola Waldor-Steiner “el Til·ler”
Bellaterra – Cerdanyola del Vallès
“Aquesta petita escola reuneix una sèrie de característiques que la fan destacable, i innovadora. Per una banda un equipament privat aposta per una construcció modular i en fusta. Es fa una utilització hàbil i completa del sistema triat. Se’l utilitza segons la seva pròpia lògica sense pretendre assemblarse a res que no sigui el que és, seguint els requeriments propis d’equipaments com aquest. I finalment, potser sense ser volgut, és una escola que pot mostrar-se a si mateixa, com un exemple a apendre.”

Foto: Núria Tarrés
Article Madera y prefabricación escolar dins de la revista AITIM núm. 262 (Nov/Des. 2009)
Projectes relacionats: